من نحن

ما هي مسابقة SeaPerch الإقليمية (غرب آسيا)؟

هي برنامج إقليمي وإبداعي للغواصات الآلية وهي جزء من مسابقة SeaPerch العالمية، والتي من خلالها يمكن للطلاب أن يقوموا بإنشاء غواصة آلية مسيرة عن بعد داخل أو خارج المدرسة، وذلك باستخدام مجموعة معدات تتكون من قطع منخفضة التكلفة وفي متناول اليد. تتبع المسابقة منهجًا فريدًا يركز على تعليم المفاهيم الأساسية للهندسة والعلوم، مع كون الهندسة البحرية هي المحور.

تهييء المسابقة للطلاب فرصة التعرف على الروبوتات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، حيث سيتعلم الطلاب مبادئ الهندسة ومهارات حل المشاكل والتصميم والعمل الجماعي والتطبيق الفني.

كما سيعيشون تجربة تصميم وتنفيذ غواصة آلية مدارة عن بعد باستخدام أساسيات تصميم السفن والغواصات، مما يشجعهم على استكشاف مبادئ هندسة البحار والمحيطات. سيُتاح للطلاب تعلم مهارات هندسية وتصميمية مهمة من خلال أنشطة التجربة العملية. وكذلك، سيتسنى لهم أن يطلعوا على جميع الوظائف الشيقة المتعلقة بالهندسة البحرية.

صُمم المنهج التعليمي خصيصًا لمساعدة الطلاب على تجميع قطع الغواصة الآلية وتركيبها واختبارها، ثم المشاركة في إطلاق غواصاتهم. تشمل فعاليات المسابقة العالمية ما يلي:

  • أداء الغواصات - المناورة والعودة إلى الوضع الطبيعي
  • تقديم الملاحظات الهندسية - عروض شفوية مختارة أمام المحكمين
  • التصميم الإبداعي (اختياري)

* قد يتمكن الفائزون في مسابقة SeaPerch الإقليمية (غرب آسيا) من التنافس في المسابقة العالمية التي تُقام سنويًا.

مزايا المسابقة
ليست مجرد مسابقة، بل رحلة تعلم!

  • توفي نواتج التعليم الوطنية: توفي مسابقة SeaPerch بالعديد من نواتج التعلم الوطنية للعلوم وتمهد للمناهج الأساسية المشتركة.
  • تشجع التنوع: تركز المسابقة على تقديم إمكانيات الوظائف التقنية للأقليات والفتيات والفئات الناقصة التمثيل.
  • منخفضة التكلفة لكل طالب: يُراعى أن تظل تكلفة المعدات منخفضة للتشجيع على المشاركة. إذا كان هناك مشكلة في التمويل، يمكن أن يقدم البرنامج على منحة صغيرة لتوفير المعدات ويصل عددها إلى 5 معدات خاصة بالغواصة وحقيبة أدوات واحدة. يتم توفير هذا التمويل حسب الحاجة، وتُعطى المنح حسب توافر تمويل.
  • المواقع الإلكترونية والمجتمع: يوفر موقع SeaPerch العالمي العديد من المصادر والأدوات والمعلومات والدوائر المجتمعية.

قصة المسابقة

البداية

بدأ SeaPerch كمشروع واحد في كتاب بعنوان "كيفية بناء روبوت تحت الماء" ، بقلم هاري بوم وفيكي جنسن. كان هناك العديد من المشاريع في الكتاب، واحتل مشروع SeaPerch صفحتين فقط، مع إرشادات حول كيفية تجميع الروبوت. بعد سنوات، طور البروفيسور توماس كونسي في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا منهجًا حول SeaPerch كوسيلة لتطوير برنامج هندسة المحيطات في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. نظرًا لإمكانية استخدام SeaPerch لتدريب المعلمين ، سعى الدكتور Chryss Chrystostomedes من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا إلى الحصول على تمويل من مكتب البحوث البحرية (ONR) ومكتب MIT Sea Grant وبدأ في تدريب المعلمين في منطقة بوسطن وخارجها. بعد عدة سنوات ، كانت لدى جمعية المهندسين البحريين والمهندسين البحريين (SNAME) رؤية لاستخدام مواردها لإدارة البرنامج وإبرام شراكة مع مكتب البحوث البحرية (ONR) لأخذ برنامج SeaPerch مما كان في الأساس تدريب المعلمين البرنامج وتطويره إلى برنامج التوعية K12- STEM الوطني. من خلال منحة من ONR، أنشأت SNAME برنامجًا يمكن أن يكون وطنيًا في النطاق، بما في ذلك إنشاء مجموعة معدات، والبنية الأساسية للروبوت، والمواد الداعمة، وموقع الويب، وشبكة من الأفراد للمساعدة في تنمية البرنامج. بدأت الجهود تترسخ، نما البرنامج ليشمل جميع الولايات الخمسين تقريبًا حتى الآن، وتستمر مسابقة SeaPerch الوطنية في التوسع سنويًا.

منذ عام 2011 ، تم إدارة برنامج SeaPerch من قبل RoboNation (جمعية المؤسسة الدولية لأنظمة المركبات بدون طيار - AUVSIF) ، ويستمر في التوسع على المستوى الوطني.

RoboNation

  • مجتمع الروبوتات.
  • بنيت من الجيل القادم من البنائين والمبدعين والمهندسين.
  • مصممة للوصول إلى جميع مستويات عشاق الروبوتات.
  • المصدر الرئيسي لمعلومات الروبوتات من مقاطع الفيديو إلى مجموعات التدريب العملي والأحداث والمسابقات.
  • تم إنشاء RoboNation بواسطة مؤسسة AUVSI ، وهي منظمة غير ربحية خيرية 501 (c) 3 تأسست لدعم المبادرات التعليمية لرابطة أنظمة المركبات غير المأهولة الدولية (AUVSI).

الأهم من ذلك ، RoboNation

مكان للمبتدئين والخبراء على حد سواء للتفاعل مع بعضهم البعض وخلق بيئة تعزز المشاركة والإثارة للروبوتات.
في كل عام ، تقدم RoboNation سلسلة من البرامج التعليمية بالإضافة إلى مسابقات الروبوتات التي تتيح للطلاب تطبيق تعليمهم في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات خارج الفصل الدراسي. تعد التجربة إعدادًا مثاليًا لدخول القوى العاملة ، وكثيرًا ما يتم توفير التدريب المهني وفرص العمل لدى العديد من الطلاب المشاركين أثناء وجودهم في المدرسة. قم بزيارة www.robonation.org لمعرفة المزيد.